мәтіннің түрлері 4 сынып - сипаттау мәтіні жазу 4 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Мәтін түрлерін бір- бірінен ажыратып, оны дұрыс құра білуге машықтандыру; Мәтінді түсініп оқуға дағдыландыру, сөздік қорларын молайтудың. Қанаты қандай? Бұл сипаттау мәтіні. Сипаттау мәтінінің ерекшелігін өздерің тауып айта аласыңдар ма? (Әр топтың жауабын тыңдау). Сипаттау мәтінінің ерекшелігі: 1) Сөйлемдер заттың түр түсін, қасиетін суреттейді. 2) Сипаттау мәтіні «Қандай?» деген сұраққа жауап береді. 3) Тірек сөздер – сын есімдерден болады. (2 тірек сызбада көрсету). 4) Үшінші мәтінмен жұмыс. Білетін ережелеріңді, ұғымдарды кестеге жазу. Мәтін туралы не білетін едік? Бүгін тағы нені үйрендік? Мәтіннің түрлерін білдік: 1. әңгімелеу 2. сипаттау 3. пайымдау •осы түрлерінің ерекшелігін білдік. Оқушылардың білімін бағалау. VIII. Қазақ тілі, 2-сынып, почему человек относится к классу млекопитающих Мәтіннің түрлері. Бастауыш сынып. Қазақ тілі 4—сынып 20 сабақ Мәтіннің түрлері YouTube 0:00 6:55 Қазақ тілі 4—сынып 20 сабақ Мәтіннің түрлері Бастауыш Сынып 15.5K subscribers. Kol 2022. ТЖБ ҚЖБ Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 4-сынып. Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөйлемдерді тауып, қоршап сыз. Мәтіннің түрлері. (қазақ тілі 4 сынып) Сабақтың тақырыбы: Мәтін. Мәтіннің түрлері. Сабақтың мақсаты:1. Оқушылардың білімдерін бекіту. 2.Ойлау қабылеттерін дамыту,ауызша және жазбаша сөйлеу. Тақырыбы: көліктер туралы ертегілер Мәтін. Мәтіннің түрлері. Мақсаты: а)Мәтінді талдап, негізгі ойды ашу. ә) Мәтіннен стиль түрлерін ажыратып, талдау жұмыстарын жасау арқылы ойлау қабілеттерін арттырып, сөйлеу тілдерін дамыту. б) Отансүйгіштілікке. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек. Ашық сабақ Мәтін түрлері 4 сынып. Байтишкина Жанна Кайратовна. Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданы "Жамбыл жалпы орта білім беру мектебі" КММ. 4 сынып 1 тапсырма. Екі мәтінді салыстырып оқы. Қандай айырмашылықтарды байқадың? Екі мәтіннен бір-бір сөйлемнен дәптеріңе көшіріп жаз. (тапсырма жазбаша орындалады). Ұжымдық жұмыс. «Пазл» ойыны. Бөлшектерге бөлінген суреттерді бірігіп құрастырып, пайда болған сурет бойынша әңгіме құрастыру. 2 сынып 2 тапсырма. Мәтінді көшіріп жазу, мазмұнын айту. 4 сыныпқа арналған оқу бағдарламасы;Қазақ тілі оқулығының әдістемесі Сабақтың жабдығы Жалпы мақсаттар Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету. Қазақ тілі 4 сынып. Тақырыбы: Салыстыра сипаттау мәтіні. Сабақтың мақсаты: Сипаттау мәтіні туралы ұғымдарын тереңдету, сипаттаудың не үшін қажет екенін аңғарту. Оқушыларды заттарды нақты. Сабақтың тақырыбы: Мәтіннің түрлері. Оқу мақсаты: 3.1 Мәтін түрлеріне сәйкес мәтін құрап жазу. 4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар жасай алады: Оқушылар тіл және сөйлеу, сөйлеу мәдениеті, буын үндестігі, дыбыс үндестігін практикалық тұрғыда меңгереді. Оқушылардың көбі жасай алады: Оқушылардың сауаттылығын арттыруға, көркем жазу, өз бетінше түсініп оқу дағдыларын қалыптастыруға, сөйлеу мәдениетін дамытуға мән беріледі. Оқушылардың кейбірі жасай алады. Қанаты қандай? Бұл сипаттау мәтіні. Сипаттау мәтінінің ерекшелігін өздерің тауып айта аласыңдар ма? (Әр топтың жауабын тыңдау). Сипаттау мәтінінің ерекшелігі: 1) Сөйлемдер заттың түр түсін, қасиетін суреттейді. 2) Сипаттау мәтіні «Қандай?» деген сұраққа жауап береді. 3) Тірек сөздер – сын есімдерден болады. (2 тірек сызбада көрсету). 4) Үшінші мәтінмен жұмыс. Білетін ережелеріңді, ұғымдарды кестеге жазу. Мәтін туралы не білетін едік? Бүгін тағы нені үйрендік? Мәтіннің түрлерін білдік: аудармашы фото 1. әңгімелеу 2. сипаттау 3. пайымдау •осы түрлерінің ерекшелігін білдік. Оқушылардың білімін бағалау. VIII. Қазақ тілі, 2-сынып, Мәтіннің түрлері. Бастауыш сынып. Бастауыш сыныптарға арналған сабақ жопары. Қазақ тілі пәнінде Әңгімеле мәтіні бойынша жұмыс. Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға мәтін және оның түрлері туралы түсінік беру. Мәтін туралы білімдерін пысықтау. ә) Жаттығулар мен тапсырмалар арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеттерін тілін,ойын дамыту.Өз пікірлерін дәлелдеуге,өз ойын жүйелі баяндауға үйрету. б) Ұйымшылдыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. 2.Зат немесе құбылысты суреттеп сипаттайтын мәтінді сипаттау мәтіні деп атаймыз? 3.Оқиға,құбылыстардың себебін дәлелдейтін мәтін пайымдау мәтіні деп аталады? ә) Мәтіннің түрлерін ажырату. Дәптермен жұмыс. Көркем жазу. Туған жердің жері де көрікті, Елі де сүйікті. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям. Бастауыш сыныптарға арналған сабақ жопары. Қазақ тілі пәнінде Әңгімеле мәтіні бойынша жұмыс. Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға мәтін және оның түрлері туралы түсінік беру. Мәтін туралы білімдерін пысықтау. ә) Жаттығулар мен тапсырмалар арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеттерін тілін,ойын дамыту.Өз пікірлерін дәлелдеуге,өз ойын жүйелі баяндауға үйрету. б) Ұйымшылдыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. 2.Зат немесе құбылысты суреттеп сипаттайтын мәтінді сипаттау мәтіні деп атаймыз? 3.Оқиға,құбылыстардың себебін дәлелдейтін мәтін пайымдау мәтіні деп аталады? ә) Мәтіннің түрлерін ажырату. Дәптермен жұмыс. Көркем жазу. Туған жердің жері де көрікті, Елі де сүйікті. Сипаттамалық мәтіндер бұл элементтің пайда болуын сипаттайтын, факт, адам, жағдай, объект, жануар болуы мүмкін мәтіндер. І-топ сипаттау мәтіні «Күзгі даланың көрінісі» П-топ әңгімелесу мәтіні «Жыл құстары н ың қайтуы» Ш-топ пайымдау мәтіні «Күзгі еңбек» 1) Жеке жұмыс: әр оқушы дәптеріне 5 мин эссе жазады. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек. Ашық сабақ Мәтін түрлері 4 сынып. Байтишкина Жанна Кайратовна. Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданы "Жамбыл жалпы орта білім беру мектебі" КММ. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек. Ашық сабақ Мәтін түрлері 4 сынып. Байтишкина Жанна Кайратовна. Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданы "Жамбыл жалпы орта білім беру мектебі" КММ.






инвиво отзывы алматы
мужской парфюм живанши джентльмен
өкпеден қан кету алгоритм
бизнес класс дома в астане
газлифт для парикмахерского кресла

.
==============================================================

~~~~~ ыстық орындық әдісі мақсаты ~~~~~

==============================================================
.